“扶上馬,再送一程”
——好孩子學(xué)校教師到畢業(yè)生武澤君家進(jìn)行家訪
2017年12月3日,為檢驗(yàn)我校的教育成果,推動學(xué)校家訪工作常態(tài)化進(jìn)程,我校校長帶領(lǐng)副校長周榕樺、副校長毛積敏、辦公室主任單官昱、教研組副組長王清恒老師等到畢業(yè)生武澤君同學(xué)家里開展家訪活動。
16歲的武澤君同學(xué)畢業(yè)已經(jīng)很長一段時(shí)間了,曾因144公斤的體重入校減肥,經(jīng)過10個(gè)月的努力,畢業(yè)時(shí)體重成功減至81公斤,且身體的各項(xiàng)指數(shù)均達(dá)到了健康指標(biāo)。當(dāng)我們見到孩子的第一眼,再看看他整齊的房間,就知道離校后的他,體重和生活習(xí)慣都保持得很好。家訪中,老師們與家長就其孩子的在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況、身心發(fā)展及離校后的體重保持措施等方面的情況進(jìn)行了詳細(xì)而有效的溝通交流。
交談中師生情意濃濃,記錄下了一個(gè)個(gè)樸實(shí)而又溫馨的畫面。最讓我們感動的是,孩子在校的生活照片放在了家中最醒目的位置,家長更是對老師的付出表示衷心的感謝!特別是發(fā)自內(nèi)心對我校那份責(zé)任感和神圣使命感的敬意,并多次說著“我的孩子健康了,是花多錢也買不來的”話語。
辦學(xué)以來,我校在每年舉辦兩期大型家長培訓(xùn)會的基礎(chǔ)上,結(jié)合校情、教情和生情,統(tǒng)籌安排,采取校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、班主任普訪等形式,用實(shí)地走訪、電話、微信、QQ等途徑,確保家訪工作的長效機(jī)制。
高爾基說過:“簡單愛孩子,這是母雞也會做的事,可是善于教育他們,卻是一樁偉大的公共事業(yè)。”教育發(fā)展的無數(shù)事實(shí)證明,學(xué)校教育需要社會的積極配合,更需要家長的信任和支持。家訪是“家校聯(lián)系”的暖心橋,更是學(xué)校和教師們?nèi)媪私猱厴I(yè)生的重要途徑,我們一定堅(jiān)持做好“扶上馬,再送一程”的后續(xù)工作,持續(xù)跟進(jìn)孩子的矯正質(zhì)量。
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