悠悠絲竹韻 潺潺潤(rùn)心靈——記好孩子學(xué)校開展葫蘆絲比賽活動(dòng)

    為弘揚(yáng)民族文化，展示校園特色，促進(jìn)我校葫蘆絲特色教育健康快速發(fā)展，培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作的吹奏能力，使孩子們?cè)谟鋹�、健康、向上的環(huán)境中成長(zhǎng)。2024年7月22日，我校開展了葫蘆絲演奏比賽活動(dòng)。

    賽場(chǎng)上，孩子們姿態(tài)自然，氣息連貫，舉手投足間散發(fā)著自信，吹奏出一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)柔美的音符�！逗商猎律�》猶如一曲寧?kù)o的交響樂，旋律悠揚(yáng)，樂章細(xì)膩；《青花瓷》絲絲滲透著濃濃的中華情誼，勾勒出煙雨朦朧的江南水墨風(fēng)景畫；《月光下的鳳尾竹》輕輕搖曳，曲調(diào)悠揚(yáng)，如同清風(fēng)拂過鳳尾竹林，讓人心曠神怡。

    一曲終了一曲起，《清清玉湖水》讓人仿佛置身于一個(gè)優(yōu)美靈動(dòng)的空間中，‌冰雪消融匯聚成流，‌湖水蕩漾，‌魚兒游弋，‌鳥兒歌唱，‌群山環(huán)繞，‌構(gòu)成了一幅美麗的畫卷；曲調(diào)冗長(zhǎng)、深遠(yuǎn)的《送別》，讓大家腦海中浮現(xiàn)出長(zhǎng)亭、古道和繁盛碧綠的芳草叢；《星月神話》‌‌更是穿越心靈深處，惟美而悠遠(yuǎn)。

    經(jīng)過激烈角逐，評(píng)委老師公平公正評(píng)比出了一、二、三名，并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)，大家一起合影分享努力后的榮譽(yù)時(shí)刻。

    此次比賽，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)民族樂器的興趣，為孩子們搭建了施展才藝、展示自我的舞臺(tái)。而葫蘆絲作為我校的特色課程之一，已走入我們的教學(xué)課堂多年，它不僅讓孩子們多了一技之長(zhǎng)，更是潛移默化地熏陶著孩子們的心性，讓他們更加健康快樂的成長(zhǎng)！