青年人在度過(guò)少年的煩惱之后,來(lái)不及做充分的準(zhǔn)備,便不得不粉墨登場(chǎng)。他們所面臨的是陌生的場(chǎng)面和人物,不熟悉的劇情和場(chǎng)景。升學(xué)、就業(yè)、戀愛(ài)、社會(huì)適應(yīng)、復(fù)雜的人際關(guān)系、迅速擴(kuò)充知識(shí)的需要和為實(shí)現(xiàn)少年理想而奮斗的決心等等。這一切,像疾風(fēng)暴雨一樣把他們卷進(jìn)了人生,由此產(chǎn)生的適應(yīng)不良和超負(fù)荷的壓力,青少年的心理問(wèn)題就會(huì)接踵而來(lái)。
作為這樣一群特殊青少年的心理老師,我們?cè)谧鹬、熱情、真誠(chéng)、共情、積極關(guān)注的氛圍中,通過(guò)專業(yè)的技術(shù)手段,把下列十個(gè)重要的氣質(zhì)傳授給孩子:
一、訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)耐心傾聽(tīng)
二、勤快的閱讀
三、可以和任何人溝通
四、會(huì)書(shū)寫(xiě)
五、自己能解決生活問(wèn)題
六、養(yǎng)成孩子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男郧?SPAN lang=EN-US>
七、懂得彼此尊重
八、懂得融入環(huán)境
九、懂得感恩珍惜
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